El Perú no está preparado para usar IA en las escuelas públicas porque faltan infraestructura tecnológica, capacitación docente, políticas específicas, y hay grandes brechas de acceso entre zonas urbanas y rurales.Aunque el Perú ha iniciado esfuerzos para incorporar la inteligencia artificial (IA) en la educación pública, aún enfrenta desafíos significativos que limitan su preparación plena para su implementación efectiva en las escuelas. Como la capacitación docente en IA, iniciativas privadas y colaboraciones internacionales, brecha de infraestructura y conectividad limitada.
Si bien el Perú ha tomado pasos importantes hacia la integración de la IA en la educación pública, la falta de infraestructura adecuada, conectividad limitada y la necesidad de una capacitación docente más amplia y contextualizada indican que el país aún no está completamente preparado para una implementación efectiva y equitativa de la IA en todas sus escuelas públicas.
